这主要是针对娃已经上了初中的家长来说的。对于这个阶段的娃来说,再来培养学习兴趣的时间上已经来不及了。如何让娃自主学习?其实不难,有很多上小学,初中的孩子,从来不会主动学习。家长,在家想激娃,但是却激不动娃,根本就没有动力学。除了学校的作业没有办法不得不完成以外,其他的课外作业连一个字儿都不想写。为什么会出现这种情况?主要原因有两个一个,是娃对学习还没有足够的兴趣,没有求知欲,让娃主动去学习。另外一个,就是我没有自己想实现的目标,没有动力驱使他去学习。那下面,我们就按照上面的两个方面来说一下,究竟该如何才能激发我们的主动学习热情。第一个,学习兴趣,大家都听说过这段话,兴趣,是最好的老师,但如何培养学习兴趣,恐怕是家长最头疼的事情。
首先,让娃养成阅读的习惯。娃通过阅读不仅能认识大量的汉字,而且还会从书中学会很多有趣的知识,从而不仅能增长各种见识,还能激发不断的想了解世界,探索未知领域的欲望。这种欲望一旦被激起,就会不断的通过阅读,通过学习来满足自己对知识的渴望,那么这种求知欲是内生性的,随着对时间的推移,知识积累的丰富,就会更加不断的想要获取更高阶层的知识,这种内生的驱动力,就会不断的驱使他去学习新的知识,并且从学习新知识中获取极大的满足。其次,家长要选择性的,有目的的对娃的读书兴趣进行引导,从单纯的看书到对书上的内容进行思考,引导娃动脑筋,不要只看有什么,还要看思考为什么要让娃不仅能在知识的海洋里畅游,还要能在海洋当中去吸取养分,变成自己的和为我所用。这样,才能以兴趣为向导,以增长知识和能力为目的,在有限的时间内为自己的将来打下坚实的基础。
第二个是学习目标这一块,主要是针对娃已经上了初中的家长来说的,对于这个阶段的娃来说,再来培养学习兴趣的时间上已经来不及了,只能从学习目标上来下手。很多家长觉得定学习目标不是简单的事情吗?你前面不是反复说过怎么定目标吗?没错,我是说过。但那些对一些学习还抱有兴趣的娃来说的,你的娃只能机械地完成学校的任务,根本不具备完成设定目标的能力。你就算按我说的方法制定了完美的目标,恐怕在具体实施上你也会发现根本不是你想的那样玩。要不就是不愿意配合,要不就是能力跟不上,做不到,要不就是坚持,持了几天,坚持不下去了,总之就是很难击或者击不动,不知道家长们有没有注意到,这种情况一般都是发生在学习成绩一般或者中下游的这个娃身上。为什么会发生在这类娃身上,因为这类娃在学习上没有什么特长,基本上每门功课都没有什么突出的地方。他们从来没有在这些功课的学习当中获得过肯定,考试成绩也不是特别好,换句话来说,就是娃在这些科目的学习当中,从来没有获得成就感。我曾经在前面的文章说过一本书叫影响力,这本书上说,如果想要一个人心甘情愿的为你做事,你就必须要让他满足在心理层次上的满足,因为娃从来没有在各科上有过成就感,从心理上来说,他从来就没有被满足过,所以他就没有办法心甘情愿主动的学习这些科目,这就是原因。
那我们如何能让娃更满足?在具体的操作当中是有技巧的。首先,我们要做的就是让娃要有一科的成绩比较好的,能拿得出手的,这样的娃,就从当中能得到满足,有成就感,这个娃就会比较愿意自己花时间和精力来学这一科。这里可能家长刚开始要先在后面推着娃走,因为娃在科目上投入获得了回报,而且是娃对于最强的科目,所以娃的努力,付出就有了正向的反馈,娃的信心得到了极大的增强,从而更能促进他在这科上投入更多的时间和精力来主动学习,为的就是将来获得更大的进步,更大的满足和成就感,这是一个正反馈,会让娃在这科的成绩,成为他在班上的佼佼者。让娃达到这种程度上,娃的自主学习动力就会被真正的激发起来。这个时候,就可以一颗一颗的定小目标,一颗一颗的拿下。当然如果时间剩的不多,也可以和娃商量,两科三科同时上也行,只要娃心里觉得行就没问题,这样各科成绩慢慢就赶起来了,就可以逐步的制定一些以前不敢想的大目标了。这时候我还因为成绩变好,有了自信心,就会努力的自主学习,每天不用你催,他都会知道自己要干什么。
所以说,家长想要让娃自主学习,就要从这两个方面下手,用科学的方法,不要着急,耐心和坚持就会走向成功。
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