个人优势:
我本人从河南大学毕业,也喜欢和孩子交流,善于沟通,学习些心里辅导课程,和孩子沟通中,也能多多观察到孩子的目前的心里状态。也交过一些学生,有小学五年级奥数,他是学而思的孩子,因为孩子家长也想要孩子的成绩有更大的提高,所以在帮助孩子的时候也是在努力寻找方法。他每次的期末成绩都能在95分以上。还有几个孩子都是贝斯特的,我教他们英语,因为有个孩子在一二年纪的时候,英语都有些落后,单词不能记住,对英语都不感兴趣,孩子学起来也很痛苦,而且孩子特别活泼,注意力就不集中,一开始让孩子分享下今天的经历,然后对她说,说完之后我们就要认真开始上课,第一次是很认真的上了20分钟,我看她后来有点不在状态,就有对她说现在我们不来写了,就相当于聊天似的,问问孩子,刚才那20分钟你说说自己都学习到了什么。当她能够认真学习进去,并且说出来,这也是她的一堂课的成长。每堂课都有进步,积少成多,最后的孩子从不及格到及格。我也很为她开心。
家教案例:
2016年几个贝斯特学生,都是教孩子英语,三年级的成绩从80分多提高到90分多,五年级从不及格到70分左右。还有五年级奥数,二年级数学,他们都有提高。那几个贝斯特的孩子都是努力寻找方法,和孩子建立良好的关系,才能走进孩子心里,更多了解孩子,从而帮助他们满满提高成绩。