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智严选
  • 智严选
怀老师
男
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注册时间: 2024-06-08 11:01

¥721/3小时

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7年教龄 扬大
一等奖得主 专注拔高 211毕业 15年教龄 一等奖得主
怀老师简历
教员编号:Haikoutc1173545
最近登录时间:2024-06-08
登录次数 1
浏览次数 2
出生年月:
1995-11-17
年 龄:
30岁
教 龄:
7年
最高学历:
博士就读
籍 贯:
海南
生活地址:
秀英
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
星火教育
任职学校类别:
海口私立高中
教授科目:
初级德语初级西班牙语初级阿拉伯语高级法语高级韩语
证书:
高等学校教师资格
目前学历:
博士在读
本科毕业高校:
湖北-武汉 哈尔滨商业大学
高校属性-国外:
九大师范
研究生就读高校:
宁夏-银川 宁夏大学
高校属性-国外:
国防七子
硕士毕业高校:
山东-东营 华中农业大学
高校属性-国外:
一批本科高校
博士就读高校:
江苏-扬州 扬州大学
高校属性-国外:
六大财经
高考成绩:
521
个人优势:
作为一名清华大学水利工程专业的学子，我不仅在学术上享有优异的成绩，还专注于数学、物理和化学三个科目的深入研究。这些学科正是初高中学生学习过程中的核心与难点内容。凭借扎实的专业知识体系和完善的学习技巧，我能够为他们提供个性化的辅导方案，激发他们的兴趣点，帮助他们在成绩方面取得显著进步。
家教案例:
我是来自清华大学水利工程专业的三年级在读学生。在校期间成绩优异，在数学、物理和化学等领域积累了深厚的知识与扎实的基础。乐于助人，具备耐心与良好的沟通能力，能够为初高中的学生们提供细致入微的辅导，帮助他们高效提升学业水平。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
秀英区,美兰区
推荐老师
老师头像
竺老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Haikoutc1067087 注册时间：2019-06-18

¥541/1小时

1年教龄 安理大
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教学特色：\n1. 以学生为中心的教学理念：根据学生不同水平和特点，制定个性化教学方案\n2. 互动式教学法：通过角色扮演、小组讨论等方式激发学生学习兴趣\n3. 语言能力培养：注重听说读写全面发展，尤其擅长提升学生实际应用能力\n4. 文化融入教学：将英语国家文化知识融入日常教学，帮助学生更好理解语言背后的文化内涵\n5. 丰富的教学经验：累计教授过数百名学生，教学成果显著，学生英语成绩平均提高30%以上
亲和力强 985毕业 善于沟通 全能选手 专注拔高
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娄老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Haikoutc1186641 注册时间：2024-12-22

¥882/5小时

5年教龄 沈医
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大学英语四级高考英语140
钢琴十级 二等奖得主 善于沟通 夯实基础 认真负责
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越老师
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4.0 教员编号：Haikoutc1214523 注册时间：2024-12-23

¥146/8小时

6年教龄 广州卫生职业技术学院
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性格：耐心，讲解通俗易懂；幽默，讲课生动有趣；热爱运动，阳光向上；善于交流沟通，能够循序渐进，课堂互动性较强，懂得将时间归还学生本人，教导如何做笔记，注重培养解题技巧，力求查漏补缺，更上层楼其他优势：文理学院工学篮球队成员，会打篮球；在学校是蒲公英志愿者外联部部长，沟通能力强，善于跟人打交道；还是班上的心理委员，愿意去倾听他人的困惑和烦恼，并尽力去帮助同学走出烦恼。辅导优势：英语成绩从小到大都比较好，有自己的一套学习方法，也可以很耐心的对待每一位学生。
善于沟通 认真负责 三等奖得主 15年教龄 尖子培优
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储老师
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4.0 教员编号：Haikoutc1209015 注册时间：2024-12-22

¥1488/10小时

1年教龄 潍坊理工学院
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学校专业:杭州师范大学应用化学所获证书:四级证书、英语六级证书，普通话二乙证书，三等奖学金。自我介绍与家教经验:本人现在杭州师范大学就读理学类专业现为本科大三时间充裕，在学校也任职学生会部门的负责人，擅长英语，语文，理化等科目，中考和高考英语成绩120+，英语基础扎实，对知识有较好的把握，能对知识点作出准确的解释说明。本人有耐心和爱心，能和学生快速的成为朋友，对学生因材教，认真负责，有耐心。
金牌得主 985毕业 10年教龄 钢琴十级 一线经验
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皮老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Haikoutc1091512 注册时间：2019-08-22

¥1071/7小时

1年教龄 浙工大之江学院
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专注于英语教学质量提升，擅长为学生建立个性化学习计划。通过丰富的教学经验，能够准确把握学生学习特点，运用多元化教学手段激发学习兴趣。特别善于启发中等生和学困生，帮助他们突破学习瓶颈，实现成绩的显著提升。
尖子培优 善于沟通 10年教龄 一线经验 金牌得主
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