一天中午，快到家时，微信提示音让我打开手机，一位家长在班级群中发的信息让我傻了眼:“xxx，你咋欺负我家小蕾了?回来哭着写作业，你小心点”又是xxx，作业经常石沉大海，考试总是不及格，我渐渐对她失去信心，心想，只要不捣乱就行。没想到，这次竟然找到学习委员小蕾身上，小蕾是一名乖巧的女生，成绩好，懂礼貌，一定是xxx的责任，片刻的思虑过后，我忙给小蕾的家长打电话，一边安抚他的情绪，一边表示到校会后会严肃处理这件事，我匆匆吃了几口饭，便来到了学校。我把两个当事人喊进了办公室，不容分说，就对xxx劈头盖脸的一顿批评，以发泄我的愤怒之情，此时，我看到大颗泪珠从她的脸颊滚了下来，批评过后我让两人陈述事情经过 原来是一场玩笑引发的矛盾，这位女生认为是一场玩笑，跟着别人起哄，而小蕾认为伤害了自尊，又因为她平时的表现，把责任一股脑推到她的身上。

原来我误解了这位女生，我一下子愣住了，赶紧向这位女生道歉!事后，我陷入了沉思，这是我最初的模样吗?我的初心呢?当初，我用欣赏的目光看向每一个孩子，他们在我眼中是那么美好。从何时起，对待孩子我少了份耐心，从何时起，我变得急功近利，教育方法直接单一

但教育是慢的艺术，如果快了，灵魂就更不上了。我要放慢脚步，用“初见”的心态来面对孩子，我要静下心来，倾听心声，与他们平等对话，静待花开。

又是一个午后，我刚走进教室，这位女生仰着灿烂的笑脸问我，“老师，这道题怎么解。“老师，你能帮我把水杯盖拧开吗“老师，你的衣服和我妈妈的一样漂亮。”孩子们聚拢在我的身边，叽叽喳喳，好不热闹，我知道，我和孩子的春天来了!面对学生，若只如初见，即使没有技巧的爱，也会奏出扣人心弦的情!

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